“宝”贝书房（总第146期） | 讲故事 学成语——吴牛喘月（第72期）
Flag：“讲故事学成语 陪孩子一起感受中国语言和文化之美！”
✮有趣的成语知识✮
为什么要让孩子学习成语？
1. 成语是了解中国传统文化的桥梁
中国的成语大多来源于寓言神话、历史典故、民间故事，这些形式短小的固定词组承载着许多的传统文化。
2. 成语的语言之美，在于词藻之美
成语大多是由四个字或八个字组成，字节鲜明清晰，字字珠玑，或优美生动，或意味凝练。小小成语却拥有排山倒海的力量，对激发孩子的想象力非常有帮助。
3. 学成语还可以为孩子今后的学习和写作打下基础
教育改革，得语文者得天下，得成语者得语文，成语是语文学科的重要知识点、考点。
✮学以致用懂成语✮
“活学活用”小环节，通过有趣的小故事，讲成语的应用场景教给孩子们，让孩子掌握成语如何用、用哪里，真正实现“学以致用”。
话不多说，让我们一起陪孩子学习精妙的中国语言和传统文化吧！
感受古人情味，汲取历史智慧
欣赏成语之美，为孩子架起通往文学的桥梁
经典出处：
满奋畏风，在晋武帝坐，北窗作琉璃屏，实密似疏，奋有难色。帝笑之，奋答曰：“臣犹吴牛，见月而喘。”
——《世说新语·言语》
释义：
吴牛喘月：南方吴地天气炎热，水牛怕热，见到月亮误认为是太阳，就喘起气来。后来形容天气酷热或者气喘得厉害。也比喻因疑心而害怕，或遇事过分惧怕，而失去了判断的能力。
活学活用
池塘边，小象嘟嘟郁闷极了！红蜻蜓路过，便问它：“你怎么了？”嘟嘟叹了口气，说：“怎么办，怎么办？再过几天就要进行演讲比赛了。可是，我一想起上次比赛的惨败，看到舞台就像吴牛喘月，紧张得一句话也说不出来。”红蜻蜓安慰道：“哎，嘟嘟，不用担心，只要多加练习，调整心态，你一定会成功的！”
主持人：魏筱雅
录制人：魏筱雅
视频制作：徐瑶
策划、编辑：李平、徐瑶
故事来源：
陪孩子一起讲故事学成语
索书号：I287.5/494/1
馆藏地点：未成年人阅览室
有什么想听的成语故事
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让我们一起陪孩子学习精妙的中国语言和传统文化吧！
