今年的11月9日是全国第三十二个“119”消防宣传日，主题是“预防为主，生命至上”。进入秋冬季节，风干物燥，火灾风险隐患也进一步加大！对学校来说，校园消防安全直接关系到师生的安全，不可小视！
消防安全无小事，时时处处需留心！
那么，如何才能提高防范意识，避免火灾隐患呢? 让我们一起来了解一下吧。
01 “119”的由来
“1”在古代时候念作“幺”，它跟“要”字同音。“119”就是：“要要救”。因为11月9日的简化写法是“11、9”，同火灾报警电话号码“119”极为相似。确定11月9日为消防活动日，可以加深人们对“119”火灾报警电话号码的记忆。
每年11月9日以后，我国大部分地区便开始进入冬季，冬季是火灾多发季节。因此，这一天起国家开始开展防火宣传与检查，大力宣传消防安全，使消防安全深入人心。
02 防范未然
消防安全“四个能力”
1、检查消除火灾隐患的能力
2、扑救初期火灾的能力
3、组织疏散逃生的能力
4、宣传教育培训的能力
预防火灾的基本措施
1、控制可燃物
2、隔绝助燃物
3、消除引火源
03 火灾扑救
窒息灭火法
窒息灭火法就是根据可燃物燃烧需要足够的空气（氧气）这一条件，采取适当措施阻止空气流入燃烧区，或采用不燃物、惰性气体冲淡空气中的氧气含量，使燃烧物缺乏氧气的助燃而熄灭。
这种灭火方法适用于扑救密闭的房间和生产装置、设备容器内的火灾。
冷却灭火法
冷却灭火法是根据可燃物发生燃烧必须达到一定温度的这一条件，将水或灭火剂直接喷洒在燃烧物上，使燃烧物的温度降低到燃点以下，从而终止燃烧。
此法还可用于冷却尚未燃烧的物体，如建筑构件、设备等，避免它们受热幅射影响而发生燃烧或爆炸。
隔离灭火法
隔离灭火法是根据发生燃烧必须具备可燃物这一条件，将与燃烧物邻近的可燃物隔离开，阻止燃烧进一步扩散。
抑制灭火法
抑制灭火法就是将灭火剂喷在燃烧物上，使其参与燃烧反应，使燃烧中产生的游离基消失，形成稳定分子或低活性游离基，从而使燃烧终止。
04 逃生办法
用湿毛巾捂住口鼻
火灾现场往往伴随着浓烟、高温。一旦吸入人体，轻者引起不适，重者灼伤呼吸系统乃至中毒。在逃生的过程中，应该采用湿毛巾等捂住嘴巴和鼻子。
遮盖全身
穿越浓烟大火之前，将用水打湿的棉大衣、棉被等吸水的织物包裹在身上，以最快的速度冲出火灾现场，按照既定的逃跑路线撤离到安全区域。
封闭隔绝
如果逃生路线无法撤离，可退守至一个房间内，然后将门窗缝隙用棉被、手巾、床单等织物全部封死，每隔一段时间泼一次水。
05 火灾报警常识
1、报警时拨打“119”并要讲清着火地点所在乡镇（街道）、村社、具体门牌位置等；
2、要说清是什么东西着火和火势大小，以便消防部门调出相应的消防车辆；
3、说清楚报警人的姓名和使用的电话号码；
4、要注意听清消防队的询问，正确简洁地予以回答，待对方明确说明可以挂断电话时，方可挂断电话；
5、报警后要到路口等候消防车，指示消防车去火场的道路。
06 学生宿舍防火“十戒”
学生宿舍是校园防火的重中之重，全面做好学生宿舍防火有极其重要的意义。
一般来说，生活用火、违规电器是引发学生宿舍火灾的重要因素。
1、戒私自乱拉电源线路
2、戒违规使用电热器具
3、戒床上吸烟、乱丢火种
4、戒明火照明
5、戒使用电器无人看管
6、戒使用大功率电器
7、戒室内燃烧杂物、燃放烟花爆竹
8、戒室内做饭
9、戒使用假冒伪劣电器
10、戒室内存放易燃易爆物品
学校公共场所安全“五要”
教室、餐厅、图书馆等处，学生往来频繁人员密度大，存在较高消防安全风险。同学们应掌握以下五点学校公共所防火知识和方法:
1、要认识公共场所的火灾危险性时刻提防消防安全隐患。
2、要严格遵守公共场所的防火规定，摒弃不利于防火的行为。
3、要在进入公共场所后，熟悉逃生通道。
4、要善于及时发现初起火灾，做出准确判断，能及时扑救的要及时扑救，形成蔓延的要立即疏散逃生。
5、要及时帮助遭受伤害的人，但情况危险的时候不能贸然行动。
学习知识和技能是非常重要的事情！
学习掌握防火安全常识，
养成良好习惯，防范于未“燃”
来源 | 安徽工业大学研究生教育
