“宝”贝书房（总第184期） | 讲故事学成语——车水马龙（第92期）

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“讲故事学成语

陪孩子一起感受中国语言和文化之美！”

前

言

☆有趣的成语知识☆

为什么要让孩子学习成语？

1. 成语是了解中国传统文化的桥梁

中国的成语大多来源于寓言神话、历史典故、民间故事，这些形式短小的固定词组承载着许多的传统文化。

2. 成语的语言之美，在于词藻之美

成语大多是由四个字或八个字组成，字节鲜明清晰，字字珠玑，或优美生动，或意味凝练。小小成语却拥有排山倒海的力量，对激发孩子的想象力非常有帮助。

3. 学成语还可以为孩子今后的学习和写作打下基础

教育改革，得语文者得天下，得成语者得语文，成语是语文学科的重要知识点、考点。

☆学以致用懂成语☆

“活学活用”小环节，通过有趣的小故事，讲成语的应用场景教给孩子们，让孩子掌握成语如何用、用哪里，真正实现“学以致用”。

话不多说，让我们一起陪孩子学习精妙的中国语言和传统文化吧！

感受古人情味，汲取历史智慧

欣赏成语之美，

为孩子架起通往文学的桥梁

经典出处

前过濯龙门上，见外家问起居，车如流水，马如游龙。

——《东观汉记·明德马皇后》

释义：

车水马龙：车马络绎不绝，如流水，似游龙。形容车马很多，来来往往，热闹非凡。也说“车如流水马如龙”。

活学活用：

今天是元宵节。小熊妹妹吃完了甜甜的元宵，就和爸爸妈妈一起上街看花灯了。大街上的花灯五颜六色，各式各样，美丽极了！小熊妹妹看得入了迷，差点儿和爸爸妈妈走散。熊妈妈担心地说：“宝贝，别乱跑。今天过节，大街上车水马龙的，要紧紧拉着爸爸妈妈的手哦！”

主持人：何沐妍

录制人：何沐妍

视频制作：徐瑶

策划、编辑：李平、徐瑶

故事来源

陪孩子一起讲故事学成语

索书号：I287.5/494/1

馆藏地点：未成年人阅览室

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让我们一起

陪孩子学习精妙的中国语言和传统文化吧！

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