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“宝”贝书房(总第190期) | 讲故事 学成语

2026-05-19 04:08:37 464

“宝”贝书房(总第190期) | 讲故事 学成语——胸有成竹(第95期)

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“讲故事学成语 

陪孩子一起感受中国语言和文化之美!”

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☆有趣的成语知识☆

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为什么要让孩子学习成语?

1. 成语是了解中国传统文化的桥梁
中国的成语大多来源于寓言神话、历史典故、民间故事,这些形式短小的固定词组承载着许多的传统文化。
2. 成语的语言之美,在于词藻之美
成语大多是由四个字或八个字组成,字节鲜明清晰,字字珠玑,或优美生动,或意味凝练。小小成语却拥有排山倒海的力量,对激发孩子的想象力非常有帮助。
3. 学成语还可以为孩子今后的学习和写作打下基础
教育改革,得语文者得天下,得成语者得语文,成语是语文学科的重要知识点、考点。
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☆学以致用懂成语☆

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“活学活用”小环节,通过有趣的小故事,讲成语的应用场景教给孩子们,让孩子掌握成语如何用、用哪里,真正实现“学以致用”。 
话不多说,让我们一起陪孩子学习精妙的中国语言和传统文化吧!
感受古人情味,汲取历史智慧
欣赏成语之美,
为孩子架起通往文学的桥梁


经典出处

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故画竹必先得成竹于胸中,执笔熟视,乃见其所欲画者,急起从之,振笔直遂。
——《文与可画筼筜谷偃竹记》



释义:

胸有成竹:画竹子之前心中要先有竹子的形象。比喻在做事情之前心中有全面的谋划打算。成,现成的。

活学活用:

夏天到了,森林里绿树成荫,繁花盛开。看着这样的美景,粉猪猪高兴地支起了画架。它仔细观察了周围的景色后,动笔画了起来。没多久,一幅漂亮的风景画就完成了。乖乖兔好奇地问:“粉猪猪,你画得又好又快,有什么秘诀吗?”粉猪猪笑着回答:“每次画画前,我都会认真观察要画的东西有什么特点,并默默构思怎么画。这样就能做到胸有成竹,下笔有神啦。”

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主持人:赵怡萱

录制人:怡萱
视频制作:徐瑶 
策划、编辑:李平、徐瑶
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故事来源

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陪孩子一起讲故事学成语

索书号:I287.5/494/1

馆藏地点:未成年人阅览室

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0917-8890232
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540411719(xy、)

让我们一起

陪孩子学习精妙的中国语言和传统文化吧!







来源:宝鸡市