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渭图专题 | 家风故事——丰子恺教育之道

2026-05-18 05:59:22 766

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 丰子恺先生,我国现代著名的漫画家、散文家,是一位卓有成就的文艺大师。而大师在教育子女方面,也很独特。他没有长篇大论,却在细节中,给予子女最温馨的家教。

第一是“正直为人”。这是丰氏家教中极为强调的重点。“先器识,后文艺”,丰子恺一直教导子女要先学做人,后才方可谈学问、艺术。为人要正直、坦率,绝不可弄虚作假,投机取巧。 

第二是“认真做事”。丰子恺经常教导子女和后辈两句话,一句是:“一个人能来到这个世界是极其偶然的。”所以要珍惜生命,也就是珍惜时间。另一句是:“人来到这个世界不仅仅是为了吃饭。”因此要努力多做点有意义的事。怎么来珍惜时间,多做有意义的事呢?那就只有“认真”两字。 

第三是“宽厚待人”。丰子恺待人宽厚、温和,凡亲近、接触过他的人都深有感受。他对子女和学生有时也很严厉,但这种严厉出于深爱和责任,对朋友、同事宽厚,对工人和保姆同样宽厚,待若家人。 

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1947年,丰先生50岁,他在杭州与子女立下“约法”。

“年逾五十,齿落发白,家无恒产,人无恒寿,自今日起,与诸儿约法如下:

(一) 父母供给子女,至大学毕业为止。放弃者作为受得论。大学毕业后,子女各自独立生活,并无供养父母之义务,父母亦更无供给子女之义务。

(二) 大学毕业后倘能考取官费留学或近于官费之自费留学,父母仍供给其不足之费用,至返日为止。

(三) 子女婚嫁,一切自主自理,父母无代谋之义务。

(四)子女独立之后,生活有余而供养父母,或父母生活有余而供给子女,皆属友谊性质,绝非义务。

(五)子女独立之后,以与父母分居为原则。双方同意而同居者,皆属邻谊性质,绝非义务。

(六)父母双亡后,倘有遗产,除父母遗嘱指定者外,由子女平分受得。”

从这份约法中不难看出,丰子恺给儿女平等的爱,鼓励子女独立,其中不少超越了旧中国“养儿防老”的观念。既不向儿女索取回报,也不为儿女安排舒适的生活,让儿女们走自己该走的路,过自己该过的生活,彻底的真实而纯洁。

有这样的家风影响和家教培养,丰子恺的7个子女,个个都成了有用之材。


来源:渭南市图书馆