9月13日，第十九期“岐图英语角”知识讲读活动在岐山县城市书房・广电网络阅读空间如期举行。本次活动以“英文标识大发现”为主题，吸引15名少儿读者参与，孩子们在轻松欢快的气氛中提升了对英文标识的认读与场景应用能力。
开场的“标识猜猜猜”，一下子让现场气氛热烈起来。县图书馆杨老师依次展示WC、NO PHOTOS等标识卡片，小读者们或模仿动作，或快速抢答，见NO PHOTOS便比出禁止拍照手势，有人还分享商场见WC的经历，让标识与生活联结，现场笑声不断。
“知识小课堂”上，志愿者净晓娟老师用图书馆馆藏绘本《ABC图画书》巧妙导入，从26个字母的认知切入，逐一讲解与字母相关的简单单词，为后续标识学习打下基础。老师聚焦NO Smoking（禁止吸烟）、Exit（出口）等常用英文标识，不仅细致拆解每个单词的发音要点与核心含义，还结合生活场景分享记忆技巧，比如用Exit首字母E像打开的门，联想“出口”功能，帮助孩子快速理解记忆。学习过程中，净老师通过领读强化发音、互动提问巩固记忆，孩子们听得专注，不少人还拿出笔记本认真记录重点单词。“原来Exit是出口，以后在商场找不到路就看标识！”一名小读者举着笔记本，兴奋地和同伴分享收获。
“我的标识我讲解”环节，小读者化身“观察员”，有的展示公园Keep Off the Grass标识，说明护草意义；有的分享超市Pay Here标识，模拟收银对话，让大家发现英文标识遍布我们的日常生活。
最后的“标识情景大挑战”将活动推向高潮。15名孩子分3组，围绕超市SOLD OUT、图书馆KEEP QUIET等场景表演。家长也主动参与，或协助梳理逻辑，或分享标识知识，现场温馨热闹，充满欢声笑语。参与活动的小读者均获得小礼品，笑容溢满脸庞。
家长们纷纷点赞，称此次活动贴近生活，寓教于乐，帮孩子不仅认识了更多英文标识，学会了场景化英语口语，还接受了一次公共场所文明行为教育。（杨苗）
